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学习平板电脑
Oct 11, 2023 8:50:24 GMT
Post by konoj22057 on Oct 11, 2023 8:50:24 GMT
移动作者确认手机体验满足其中必须包括吸引学生并提高学习效果的活动放置所开展的活动符合中心和学生的利益。有目的拟议的活动要求每个参与成员承担责任并赋予开发的流程和最终产品以意义。激情主导激励所开展的活动增加了学生的参与度。普遍性持久性和包容性学生扩展了课堂内容所产生的产品仍然供教育界使用。 的手机为社区服务学习和分享一书以一系列指导如何在课堂上应用移动技术的想法结束鉴于手机和平板电脑作为教育工具的巨大可能性有必要推广课堂空间和其使用策略。学生也 Whatsapp 数据库 可以成为信息构建者而不仅仅是在线内容的消费者鼓励他们在线分享他们的工作贡献和学习是很有趣的。学习不限于课堂上发生的事情因此创建与社区或最接近现实相关的项目是积极的。 协作工作应该作为真正的团队合作来教授和应用移动通信在这一领域可以做出很大贡献。更一般地说在整个教育界管理层家长和教师的参与下加强教育创新提案是其成功的保证。从这个意义上说值得引用专家劳尔冈萨雷斯的教师教练的十诫之一它完全适合我们的情况你不会与手机竞争学生的注意力你会和他结盟的。
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